Объявления

вторник, 26 октября 2021 г.

Дистанционный марафон

 Дорогие ребята школьная библиотека работает для вас.

С 27.10.2021 по 30.11.2021 принимайте участие в школьном дистанционном поэтическом марафоне 

«Я пришлю тебе осень…»

Осень - самое живописное время года. Она радует нас своими красками.

Осень бывает разная – веселая и грустная, солнечная и пасмурная, с холодными ветрами и заморозками, 

с дождями и мокрым снегом.

Но любим мы ее за щедрость, за красоту, за редкие, но славные теплые денечки.  

Многие творческие люди посвящали этому времени года свои произведения: 

художники – картины, композиторы – музыку, поэты – стихи.

Ведь именно осень вызывала вдохновение у многих поэтов.

Давайте и мы будем любоваться чудесными картинами осенней природы, учиться видеть прекрасное во всём, что окружает нас.

И продлим золотые осенние деньки чтением прекрасных стихов известных поэтов. 

Для участия выложите видеоролик с прочтением любимого стиха на электронный адрес библиотеки 

biblio_intellekt@mail.ru - с хэштегом #ЯпришлютебеОСЕНЬ.

Пожалуйста, укажите в описании фамилию, имя и класс.

воскресенье, 24 октября 2021 г.

Внимание, конкурс!

 

ПОЛОЖЕНИЕ

о конкурсе «Родные россыпи жемчужин»

 

1.   Общие положения

1.1.     Настоящее Положение определяет цели, задачи и порядок проведения конкурса «Родные россыпи жемчужин» (далее – Конкурс).

1.2.     Основные задачи Конкурса:

-  стимулировать школьников к творческому самоусовершенствованию;

-  выявлять и развивать одарённых учеников и предоставлять им помощь в выборе профессии;

-  формировать творческое поколение молодых научных работников и практиков;

-  пропагандировать литературное краеведение;

-  воспитывать молодое поколение в духе уважения к земле предков, к своим историческим корням и героям нашей истории.

1.3.     Организатором и руководителем конкурса «Родные россыпи жемчужин» является ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение – специализированная школа №5 имени В.И. Даля» при поддержке Управления образования Администрации г. Луганска Луганской Народной Республики и ГУ «Луганский методический центр».

2.   Участники Конкурса

2.1.     Участниками Конкурса являются учащиеся 1-11 классов и учителя-филологи (далее – участники Конкурса) общеобразовательных учреждений.

2.2.     Участники Конкурса принимают участие в Конкурсе на добровольных началах.

3.   Организация, условия, сроки проведения Конкурса

3.1.     Организатором Конкурса является Администрация Государственного учреждения Луганской Народной Республики «Луганское общеобразовательное учреждение – специализированная школа №5 имени В.И. Даля», которая создаёт организационный комитет.

3.2.     Организационный комитет:

-  определяет конкретную дату проведения Конкурса, срок подачи заявок на участие в Конкурсе;

-  определяет правила проведения и план организационных мероприятий Конкурса;

-  организует проверку работ участников Конкурса, подводит итоги и обнародует результаты Конкурса.

3.3.     Сроки проведения Конкурса:

I этап – подготовительный с 04 октября по 5 ноября 2021 года:

- приём заявок и конкурсных работ по номинациям (подаются до 31 октября 2021 года).

II этап – отборочный (заочный) – с 08 по 12 ноября 2021 года:

- работа жюри Конкурса.

III этап – основной (финал) – 22 ноября 2021 года (проводится в очном формате в Государственном учреждении Луганской Народной Республики «Луганское общеобразовательное учреждениеспециализированная школа №5 имени В.И. Даля»):

- выступление победителей и призёров Конкурса;

- награждение.

3.4.     От одного конкурсанта принимается не более одной работы в номинации.

Для участия в Конкурсе необходимо подать заявку об участии (Приложение №1 к Положению о Конкурсе) и работы (оригиналы работ и заявку на электронный адрес pyataya_shkola@mail.ru с пометкой «Конкурс») в Государственное учреждение Луганской Народной Республики «Луганское общеобразовательное учреждение – специализированная школа №5 имени В.И. Даля» по адресу: г. Луганск, ул. Славянская, 1.

3.5.     К участию в Конкурсе допускаются работы, оформленные в соответствии с заявкой (Приложение №1).

3.6.     К рассмотрению не принимаются работы:

-  не соответствующие теме конкурса;

-  плагиатные;

-  не соответствующие положению о Конкурсе, его целям и задачам;

-  без сведений об участнике;

-  поданные позднее указанных сроков.

3.7.     Конкурсные работы участникам Конкурса не возвращаются.

4.   Порядок проведения Конкурса. Требования к конкурсным работам

4.1.     Конкурс проводится по номинациям:

-     «Русская душа в сказках и пословицах Даля» (иллюстрации к произведениям, книжка-малышка, портрет В.И. Даля, поделки, куклы-рукавички);

-     «Владимир Даль и XXI век» (видеоролики: стихи о Дале, песни о Дале, инсценированная сказка, экскурсия по Далевским местам; презентации о жизни и творчестве Даля, методические разработки уроков и внеклассных мероприятий, творческий отчёт о проведении Далевской недели);

-     «Слово о Дале» (письмо В.И. Далю, стихотворение о В.И. Дале).

4.2.     Общие требования к работам:

Содержание работ должно соответствовать номинации конкурса, его тематике и заявленному жанру, нормам литературного языка.

4.2.1.   Требования к работам в номинации «Русская душа в сказках и пословицах Даля»:

Иллюстрации и портреты В.И. Даля, представленные на конкурс, могут быть выполнены в произвольной графической, живописной или смешанной технике. Размер конкурсной работы – формат А-3, работа оформляется рамкой и паспарту. В правом нижнем углу конкурсной работы необходимо указать её название и данные об авторе (фамилия, имя, отчество участника, наименование образовательной организации (учреждения), класс, фамилия, имя, отчество учителя, должность, контактный телефон, e-mail).

Книжка-малышка должна иметь формат A4 или A5, текст рукописный, каллиграфический. Иллюстрации могут быть авторскими, могут быть использованы иллюстрации других авторов (с обязательным указанием сведений об авторе). При создании рукописных книг могут быть использованы любые материалы (бумага, ткань, кожа, дерево, тушь, гелиевые ручки, краски и т.д.). Оформление книги должно соответствовать требованиям книжного дизайна (наличие обложки, название, Ф.И.О. автора (авторов). Для украшения книги возможно использование любых техник исполнения (бисероплетение, скрапбукинг, квиллинг, аппликация, декупаж, вышивка и др.). На обратной стороне конкурсной работы необходимо указать её название и данные об авторе (Приложение №2).

Принимаются поделки из природного материала: шишек, кукурузы, орехов, желудей; изделия из веток деревьев, работы из морских камней и раковин, изделия из разнообразных круп, аппликации из листьев, изделия из соломы и сена, из разнообразных овощных культур; поделки из прикладного материала: изделия из кожи, полимерной глины, бумаги, лент, картины из ткани, квиллинг, изделия из бисера. Куклы-рукавички выполняются из мягкой ткани, искусственного меха, папье-маше. Информацию о работе указывать в соответствии с Приложением №2.

4.2.2.   Требования к работам в номинации «Владимир Даль и XXI век»:

Видеозапись исполнения стихотворения, песни, инсценировки сказки, видеоэкскурсии (с обязательным приложением текста) должна быть представлена на CD или DVD-диске в одном файле; название файла – номинация, фамилия, имя автора, образовательная организация (учреждение). Формат файла avi или mp4. Разрешение видео от 720*480 до 1920*1080.

Презентация должна быть совместима с Microsoft Office 2007. Оформление слайдов соответствует теме. Размер файла не более 50 Мб.

Методическая разработка должна быть представлена на русском языке в печатном варианте в текстовом редакторе Microsoft Word в формате А4 (297 х 210), шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14 пунктов, интервал между строками – 1,5. На титульном листе должны быть указаны: наименование учреждения, тема урока, Ф.И.О. участника полностью, школа, контактный телефон, e-mail.

4.2.3.   Требования к номинации «Слово о Дале»:

Работа должна быть представлена на русском языке в печатном варианте в текстовом редакторе Microsoft Word в формате А4 (297 х 210), шрифт – Times New Roman, размер шрифта – 14 пунктов, интервал между строками – 1,5. На титульном листе должны быть указаны: наименование учреждения, название стихотворения, Ф.И.О. участника полностью, школа, класс, Ф.И.О. и должность руководителя, контактный телефон, e-mail.

4.3.     По итогам Конкурса определяются победители (I место) и призёры (II, III место). Победители и призёры Конкурса награждаются дипломами управления образования Администрации города Луганска Луганской Народной Республики.

4.4.     К награждению победителей Конкурса могут привлекаться государственные и негосударственные средства учреждений, организаций, фондов.

4.5.     Плата за участие в Конкурсе не взимается, работы не рецензируются и остаются в распоряжении организаторов с правом некоммерческого использования.

5.   Оценка конкурсных работ.

Определение победителей и призёров Конкурса

5.1.     Для оценивания конкурсных работ, подведения итогов и определения победителей и призёров в номинациях Конкурса приказом начальника управления образования Администрации города Луганска Луганской Народной Республики создается жюри Конкурса.

5.2.     Решение жюри по результатам Конкурса оформляется в итоговой таблице, представляющей собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов. Участники с одинаковыми баллами располагаются в алфавитном порядке. На основании итоговой таблицы жюри определяет победителя (I место) и призёров (ІІ, ІІІ место) Конкурса.

6.   Права и обязанности участников и организаторов Конкурса

6.1.     Участие в Конкурсе подразумевает полное ознакомление и согласие участников с данным Положением.

6.2.     Подавая работу на Конкурс, участник:

-  подтверждает, что все авторские права на поданную им работу принадлежат исключительно ему, и использование этой работы не нарушает имущественных или неимущественных прав третьих лиц;

-  даёт согласие на опубликование данной работы на сайтах и в социальных сетях по выбору организаторов, с возможностью публикации в печатных тематических изданиях.

6.3.     За авторами сохраняются авторские права, а также право публиковать работу. 

6.4.     Конкурс носит открытый характер. Всю необходимую информацию можно получить в Государственном учреждении Луганской Народной Республики «Луганское общеобразовательное учреждение – специализированная школа №5 имени В.И. Даля».

Приложение №2

к Положению о конкурсе «Родные россыпи жемчужин»

 

Этикетка размером 10 см * 6 см должна быть в правом нижнем углу.

Название конкурсной работы

Иванов Василий Петрович

ГУ ЛНР «Луганское общеобразовательное учреждение–специализированная школа №5 имени В.И. Даля»

5-А класс

Петров Н.И., учитель ИЗО

Телефон: 0660889780, hjkg@mail.ru


вторник, 19 октября 2021 г.

Внимание, конкурс!

 

ПОЛОЖЕНИЕ О ВСЕРОССИЙСКОМ КОНКУРСЕ

ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ УЧАЩИХСЯ

«Я и РОССИЯ: МЕЧТЫ О БУДУЩЕМ»

(этап 2021 г.)

 

I. Общие положения

 1.1. Настоящее положение определяет порядок организации и проведения Всероссийского конкурса творческих работ учащихся «Я и Россия: мечты о будущем» (далее – Конкурс), порядок участия в Конкурсе и определение победителей Конкурса.

Конкурс проводится с 2019 года на территории Российской Федерации с раздельным участием для каждого субъекта Российской Федерации в 3 этапа: 1-й этап – 2019 г., 2-й этап – 2020 г., 3-й этап – 2021 г.;

Финал Конкурса пройдет в 2022 г.

1.2. Конкурс является открытым проектом Общероссийской общественной организации «Ассамблея народов России» (далее – АНР), которая выступает в отношении Конкурса учредителем.

 Партнерами Конкурса выступают: Федеральное агентство по делам национальностей (далее – ФАДН), Министерство просвещения Российской Федерации, Федеральное агентство связи (далее – Россвязь), Союз художников России. К участию в Конкурсе приглашаются заинтересованные стороны вне зависимости от форм собственности и разделяющие цели Конкурса.

 1.3. Цели и задачи Конкурса:

 • формирование творческого мышления и позитивных установок на будущее себя и своей Родины (дома, города / деревни, региона, страны), потребности к ответственному, конструктивному обоснованному проектированию и действию;

 • развитие познавательных активностей учащихся в контексте экологического (синергийного) мышления и проектирования (конструирования) социально и эстетически привлекательного образа места своего бытования на ближайшую и долгосрочную перспективу (30/50 лет);

 • формирование активной жизненной позиции школьников – актуализация у учащихся ценностного содержания окружающего мира – среды обитания, включая её образы, формы визуализации и способы их продвижения с учетом представлений об информационно-технологическом развитии.

 

 1.4. Особенность этапа 2021 г.:

 – реализуется с учетом рекомендаций санэпидемиологических служб в условиях борьбы с инфекцией Covid-19.

II. Регламент Конкурса

 2.1. Участниками Конкурса являются учащиеся образовательных и иных организаций в возрасте от 9 до 17 лет на момент проведения (текущего этапа) Конкурса.

 2.2. Учредитель Конкурса формирует организационный комитет (далее – Оргкомитет), который в дальнейшем разрабатывает программу проведения Конкурса и организует его мероприятия.

 2.3. Оргкомитет формирует Жюри Конкурса, включая региональные Жюри, и организует их работу; рассматривает заявки заинтересованных организаций и выносит решение о наделении их статусом официального партнера Конкурса; утверждает квоту призеров и победителей, списки призеров и победителей, утверждает соответствующие протоколы, осуществляет информационную поддержку Конкурса.

 2.4. Жюри Конкурса проводит отбор и оценку работ, составляет таблицу оценок представленных на Конкурс работ, определяет призеров и победителей Конкурса, оформляет соответствующие протоколы и направляет их с отобранными работами в Оргкомитет.

 2.5. Рабочий язык Конкурса – русский.

 2.6. Информация о Конкурсе размещается на информационной странице Конкурса в сети Интернет – www.ассамблеянародов.рф, http://ассамблеянародов.рф/konkurs-future

 2.7. Конкурс творческих работ учащихся – рисунков и плакатов – на тему образа будущего – «мое будущее» и «будущее моей Родины» (дома, города / деревни, региона, страны) – проводится в субъектах Российской Федерации раздельно среди учащихся 3-6 классов и 7-11 классов.

 2.8. Победители и призеры федерального и регионального этапов Конкурса определяются на основании результатов участников соответствующих этапов Конкурса в соответствии с критериями, указанными в п. 4.2–4.5 настоящего Положения. Результаты участников заносятся в итоговую таблицу результатов, представляющую собой ранжированный список участников, расположенных по мере убывания набранных ими баллов.

 

 2.9. В каждом субъекте Российской Федерации определяются призеры – не более 3 работ в каждой из названных групп.

 2.10. Победившие работы допускаются к финалу Конкурса, на котором происходит распределение 1-го, 2-го и 3-го мест.

 2.11. Работы, представляющие субъект Российской Федерации и занявшие 1- е место, направляются в Россвязь для формирования филателистической коллекции «Я и Россия: мечты о будущем» в виде административно-политической карты России, а работы, занявшие 2-е и 3-е места, – для формирования иных коллекций государственных знаков почтовой оплаты с учетом заявок субъектов Российской Федерации на подобную продукцию. 2.12. Организаторы Конкурса оставляют за собой право демонстрации поступивших работ на иных профильных российских и международных форумах, публикации, а также их некоммерческого использования для популяризации и продвижения образов России и ее регионов.

III. Сроки и организация проведения Конкурса

 3.1. Конкурс проводится ежегодно в два этапа:

 • 1 этап – региональный (с 1 сентября по 31 октября),

• 2 этап – федеральный (с 1 по 30 ноября).

 3.2. Координаторами Конкурса являются:

 • на региональном этапе – региональные отделения АНР при поддержке органов управления субъекта Российской Федерации,

 • на федеральном – АНР при поддержке ФАДН, Минпросвещения России и Союза художников России.

 3.3. Организаторы привлекают к проведению Конкурса образовательные, научные, научно-исследовательские организации и учебно-методические объединения, а также учреждения культуры, в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Организации и учреждения, принявшие решение об участии в Конкурсе, считаются участниками Конкурса – проводят соответствующие целям Конкурса мероприятия и первичный конкурсный отбор в целях определения призеров согласно квоте – не более 3-х призеров по каждой возрастной группе – и направляют эти работы в региональный Оргкомитет для проведения процедур отбора и определения победителей регионального этапа.

 

 

 

IV. Этапы проведения Конкурса

 4.1. Региональный этап Конкурса:

4.1.1. Порядок проведения регионального этапа Конкурса, в том числе место предоставления работ, определяется организаторами регионального этапа по согласованию с Оргкомитетом.

 4.1.2.Один учащийся в течение одного конкурсного периода может подать только одну работу. В случае, если на Конкурсе оказалось две и более работ одного учащегося, к отбору допускается та, которая в регистрационных списках оказалась зарегистрирована первой.)

 4.1.3. Сроки и порядок награждения призеров и победителей региональных этапов Конкурса определяются Организаторами самостоятельно. Рекомендуется приурочить награждение ко Дню Конституции Российской Федерации.

 4.1.4. Участники Конкурса получают от имени Оргкомитета Конкурса сертификат лауреата Конкурса.

 4.1.5. К работам могут быть приложены краткие сведения о педагогических работниках, подготовивших участников. Педагогические работники, подготовившие призеров и победителей Конкурса, награждаются памятными сертификатами Оргкомитета Конкурса.

 

V. Требования к конкурсным работам

 5.1. Творческие работы – рисунки и плакаты. Работы должны быть представлены в формате не менее А4 и не более А3.

5.2. Рисунок должен:

• соответствовать теме Конкурса «Я и Россия: мечты о будущем» и демонстрировать глубину понимания автором содержания темы и/или ее аспектов;

 • иметь название;

 • быть выполнен на бумаге 1/8 (формат А4) или 1/4 (формат А3) листа ватмана;

 • может быть выполнен любыми доступными средствами художественной выразительности, должен быть аккуратно исполненным, учитывающим требования к композиции;

• в рисунке возможно использование специальных средств (аппликация) для придания объёма изображению

5.3. Форма и содержание плаката:

 • плакат выполняется на листе ватмана в вертикальном положении;

 • должны быть учтены правила оформления плаката; Содержание плаката должно включать в себя:

 • заголовок;

 • яркую эмблему-рисунок, соответствующую тематике Конкурса;

 • авторский знак – подпись.

5.4. Представленная на Конкурс работа должна быть выполнена непосредственно самим учащимся или под руководством родителя (законного представителя) / педагога / воспитателя и соответствовать тематике Конкурса, оформлена в паспарту и подписана в правом нижнем углу на оборотной стороне:

 • название работы,

 • фамилия и имя автора (полностью), возраст (полных лет);

 • наименование школы и класс;

 • допускается краткая аннотация к работе (не более 5-10 предложений – не более 250 слов).

 Представляемые на конкурс работы должны иметь оригинальную авторскую идею (сюжет) – не допускать художественно-смысловых заимствований (копирования).

5.5. Критерии оценки творческих работ:

• соответствие тематике Конкурса;

• самостоятельность выполнения (соответствие возрасту);

• оригинальность предлагаемого решения идеи (образа) и его художественно-эстетическое решение;

• техника исполнения, включая новационность образа и его реалистичность;

• сложность исполнения.

5.6. Оценка работ проводится по 100 балльной системе: каждая позиция оценивается в объеме не более 100 баллов, а затем выводится среднеарифметический показатель. Далее производится суммирование баллов всех членов Жюри по каждой работе и выводится среднеарифметический показатель, что и составит итоговый числовой показатель оценки работы.

 

VI. Подведение итогов и награждение

 6.1. Оргкомитет на основании итоговой таблицы участников финала Конкурса:

 • утверждает список победителей от каждого из субъектов Российской Федерации;

 • объявляет победителей Конкурса и награждает участников сертификатами лауреата.

6.2. Информация о призерах и победителях публикуется на информационной странице Конкурса в сети Интернет.

 

        

ЗАЯВКА

на участие всероссийском конкурсе

творческих работ учащихся

«я и россия: мечты о будущем»

 

Название работы

 

 

Номинация

(рисунок/

плакат)

Фамилия и имя автора (полностью),

Возраст (полных лет);

Наименование школы и класс;

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Читаем летом

  Советуем прочитать                                       1.       Русские народные песни: Сон ходит по терему. Пошёл котик во лесок 2....